空乘专业由于其工作面临各种复杂情况和压力，对招生学生的心理素质有着特定要求。
面临紧急情况时的应变能力是关键心理素质之一。在飞行过程中，可能会遇到各种紧急突发事件，如机械故障、旅客突发疾病等。乘务员需要在瞬间做出冷静反应，准确判断情况并采取有效的应对措施。招生面试中，往往会通过设置一些模拟紧急场景来考核学生在压力下的思维反应速度和决策能力。例如，模拟客舱内发生火灾，观察学生如何组织旅客疏散、灭火等行动。
情绪管理能力同样至关重要。空乘人员每天会接触不同情绪状态的旅客，可能会遭遇旅客的抱怨、不满甚至无礼行为。此时，他们需要控制好自己的情绪，始终保持微笑和耐心，用积极的态度去解决问题。在招生过程中，通过观察学生在面对压力和负面评价时的反应，来衡量其是否具备良好的情绪管理能力。
还有团队协作的心理素质。飞行任务的顺利完成离不开乘务团队的紧密合作。从起飞前的准备工作到飞行过程中的各项服务，再到降落的收尾，每个环节都需要乘务人员之间互相配合、支持。在招生中，可能会通过团队任务活动来测试学生是否具有团队意识、沟通协作能力以及能否在团队中发挥积极作用。
同时，抗压能力也是必备素质。长时间的飞行工作、不规律的作息以及各种紧急情况带来的压力会对空乘人员的身心造成考验。学生在招生阶段就要展现出能够承受高强度工作压力的心理素质。可以通过询问学生面对困难和繁琐任务的处理方式，以及在过往经历中如何应对较大压力情况来评估其抗压能力。具备良好的心理素质是空乘人员在工作中保障旅客安全、提供优质服务的重要前提，招生阶段对心理素质的严格筛选有利于选拔出更适合该专业的人才。
